兒童患有多動(dòng)癥后，其身心狀態(tài)發(fā)生很大變化，產(chǎn)生許多缺陷，注意力渙散，情緒激動(dòng)或消極悲觀，學(xué)習(xí)困難等。而最突出 的缺陷表現(xiàn)在：對(duì)周圍事物感知緩慢，范圍狹窄，分辨力弱，缺乏認(rèn)知的主動(dòng)性和積極性，從而心理上發(fā)生障礙、孤僻、時(shí)間觀念淡化等一系列問(wèn)題。
感知是人的感覺(jué)和知覺(jué)，通過(guò)視、聽(tīng)、觸、味、嗅等感覺(jué)器官來(lái)認(rèn)識(shí)客觀世界的過(guò)程。其中，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是最重要的認(rèn)知基礎(chǔ)，然而多動(dòng)癥兒童卻對(duì)外界的事物 “視而不見(jiàn)、充耳不聞”，失去敏感，上課不能專心聽(tīng)講，心不在焉，看書、看黑板常常顧此失彼，甚至東張西望，不知所從。視覺(jué)缺乏主動(dòng)性和定向性，聽(tīng)覺(jué)缺乏 分辨性和協(xié)調(diào)性，從而注意力無(wú)法集中，感覺(jué)接受發(fā)生困難。同樣，時(shí)間觀念的缺陷也使多動(dòng)癥兒童出現(xiàn)認(rèn)知障礙，如上學(xué)遲到早退，忘記做作業(yè)，辦事拖延，寫字 抄錯(cuò)或漏抄，沒(méi)有方向意識(shí)，上下左右不分等等。
兒童感知上的缺陷使之對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)發(fā)生偏離，從而心理變得異常，意志薄弱，性格波動(dòng)。多動(dòng)癥兒童性格往往孤僻、任性，自控力差。
“五步四維療法”，治療多動(dòng)癥效果顯著!
“五步四維療法”是祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥治療技術(shù)的多元結(jié)合。其作用機(jī)理是以中醫(yī)辨證為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代遺傳學(xué)、病理學(xué)理論，制定治療方案，通過(guò)多元化治療由內(nèi)而外、從里至表、從臟腑到表癥，整體層層推進(jìn)治療調(diào)理，最終達(dá)到康復(fù)效果。
“五步四維療法”優(yōu)勢(shì)：
1.完整：五步四維療法包含診斷、治療、預(yù)后的完整流程，從專家，到設(shè)備，到管理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有保障。
2.核心：以多元整體層遞治療為核心，精確分析每項(xiàng)致病因素，逐一攻破達(dá)到全面治療，療效當(dāng)然有保證。
3.見(jiàn)效快、治愈率高：經(jīng)10萬(wàn)余例臨床實(shí)踐驗(yàn)證，該技術(shù)比西藥治療療效高出38倍，比其他治療技術(shù)高出18倍。經(jīng)治療，絕大部分患者已經(jīng)擺脫了對(duì)藥物的依賴，也不需服用其他藥物。
4.雙重機(jī)制：五步四維療法包含中醫(yī)西醫(yī)雙重機(jī)制，分型更明確，治療更對(duì)癥，康復(fù)當(dāng)然徹底。
5.標(biāo)本兼治：五步四維療法包含中醫(yī)藥、物理療法、生物治療、心理療法、食療等多元治療方式，從本到標(biāo)，從控制癥狀到治療疾病，全面系統(tǒng)。
6.綠色安全：五步四維療法以整體治療核心，完全采用綠色療法，經(jīng)多年臨床檢驗(yàn)安全，高效，無(wú)副作用。