一、根據(jù)省衛(wèi)生廳、人事廳《陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施細(xì)則》及《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》及《市衛(wèi)生局完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的補(bǔ)充規(guī)定》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。
    二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在執(zhí)業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷更新、補(bǔ)充、提高、完善知識結(jié)構(gòu)，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理提高創(chuàng)造能力和專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)及衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
    三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象
    繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象是受聘初級（師）及以上專業(yè)技術(shù)職稱的從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員（包括醫(yī)、護(hù)、藥、技、預(yù)防保健等專業(yè)）。每個衛(wèi)生技術(shù)人員都享有參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的權(quán)利與義務(wù)。
    四、內(nèi)容與形式
    （一）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，具有先進(jìn)性、針對性和實(shí)用性。
    （二）高級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，主要學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)、本學(xué)科的新的知識，把握其發(fā)展動向；中級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員主要結(jié)合本職工作，以學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，培養(yǎng)解決疑難專業(yè)技術(shù)問題的能力，了解本專業(yè)發(fā)展水平和方向；初級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，進(jìn)行崗位專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
    （三）在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動中要注意加強(qiáng)政治思想、衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)道德和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等有關(guān)內(nèi)容的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員。
    （四）根據(jù)學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容等具體情況的不同，采用學(xué)習(xí)班、系列講座、專題講座、學(xué)術(shù)會議、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式組織實(shí)施。鼓勵自學(xué)和開展科學(xué)技術(shù)研究活動的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。開展科研活動應(yīng)有明確的研究方向和完整的科研項(xiàng)目設(shè)計，并經(jīng)主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)。自學(xué)應(yīng)以學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識為主，制定學(xué)習(xí)計劃和具體目標(biāo)，并經(jīng)單位同意。
    （五）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)本人的實(shí)際情況和工作需要，選擇參加與本人專業(yè)和崗位工作相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。
    （六）各科室應(yīng)根據(jù)不同內(nèi)容和條件，采取靈活多樣的形式和方法，開展科室服務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、教學(xué)查房等學(xué)習(xí)活動以及醫(yī)院組織的服務(wù)學(xué)習(xí)。
    五、項(xiàng)目申請
    （一）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目分為**、省級、市級三級。項(xiàng)目計劃**符合繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象的時間、任務(wù)、內(nèi)容、考核等有關(guān)規(guī)定和要求。
    （二）凡擬舉辦省級、市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的，在規(guī)定時間將教育項(xiàng)目、內(nèi)容等上報醫(yī)教科，經(jīng)醫(yī)院繼續(xù)教育委員會審核后，分別填寫《陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申請表》、《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申請表》，報市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會審批。
    （三）省、市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的承擔(dān)人須有高級職稱或是省、市科技獎的主要完成人。授課人中高級職稱人員應(yīng)占80%以上。專題講座的主講人應(yīng)具有高級職稱。
    （四）省、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目舉辦后，由承辦單位和承擔(dān)人將辦班總結(jié)、參加人員名單、教學(xué)資料，于辦班結(jié)束后一個月內(nèi)報省、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室，由省、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室統(tǒng)一核發(fā)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分卡。
    六、學(xué)分審核、登記
    （一）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，按繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動內(nèi)容獲得相應(yīng)的I類學(xué)分和II類學(xué)分學(xué)分。
    I類學(xué)分包括參加國家、省、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會審批的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、開展的科學(xué)技術(shù)研究活動。I類學(xué)分由西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會管理。
    II類學(xué)分包括參加單位組織的學(xué)術(shù)活動、自學(xué)等形式。獲得學(xué)分當(dāng)年有效。II類學(xué)分由本醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會管理。
   （二）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行登記制度。每位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象**持有個人《西安市科教管理信息卡》進(jìn)行繼續(xù)教育刷卡登記。醫(yī)教科按年度使用市衛(wèi)生局、人事局統(tǒng)一制作的《西安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書》進(jìn)行登記，報市衛(wèi)生局科教處進(jìn)行審核。
   （三）學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：局直醫(yī)療衛(wèi)生單位、二級及以上職工醫(yī)院工作的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)為高級職稱I類學(xué)分10分，其國內(nèi)家級學(xué)分不少于2分、市級學(xué)分不少于5分；中級職稱I類學(xué)分10分，其國內(nèi)家級學(xué)分不少于1分、市級學(xué)分不少于5分；初級職稱I類學(xué)分10分，其中市級學(xué)分不少于5分。
   （四）為更好實(shí)施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，防止集中突擊式學(xué)習(xí)，要求分階段完成，院繼續(xù)教育委員會將對繼續(xù)教育學(xué)分實(shí)行季度審核。
    1、網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育每季度完成2.5分II類學(xué)分（除外院內(nèi)學(xué)習(xí)學(xué)分）；一、二季度完成市級I類學(xué)分各2.5分；三、四季度完成**I類學(xué)分5分（注：四季度暨全年網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育**在10月底前全部完成），每季度末對學(xué)分進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)審核。
    2、**有學(xué)習(xí)筆記記錄，每季度末抽取一定比例筆記進(jìn)行檢查。
    3、參加國家、省、市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會審批的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、開展的科學(xué)技術(shù)研究活動等非網(wǎng)絡(luò)教育項(xiàng)目的按季度審核項(xiàng)目進(jìn)展情況。
    （五）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)本人執(zhí)業(yè)類別和工作需要，選擇參加與本人專業(yè)和崗位工作相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，嚴(yán)禁代學(xué)。
    （六）衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基本情況作為年度考核、職稱評定的重要依據(jù)。
    本規(guī)定自2010年12月20日起執(zhí)行，解釋權(quán)在醫(yī)教科。