國(guó)內(nèi)福利會(huì)國(guó)際和平婦幼保健院(以下簡(jiǎn)稱“保健院”)是1952年由國(guó)家名譽(yù)主席宋慶齡為保護(hù)婦女和兒童健康而創(chuàng)辦的醫(yī)院。前身是上海膠州路婦幼保健站... [ 詳細(xì) ]
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國(guó)內(nèi)福利會(huì)國(guó)際和平婦幼保健院
- 【類型】三級(jí)甲等 / 婦幼保健院
- 【電話】021-64474645
- 【網(wǎng)址】www.ipmch.com.cn
- 【地址】上海市衡山路910號(hào)
出停診公告更多>
近期停診信息
產(chǎn)科:陳焱 2015-07-13至2015-07-13 上午 停診
產(chǎn)科:陳焱 2015-07-29至2015-07-29 上午 停診
產(chǎn)科:李曉翠 2015-07-03至2015-07-03 上午 停診
產(chǎn)科:周曄 2015-07-20至2015-07-20 上午 停診
產(chǎn)前診斷中心:王雅蓀 2015-07-14至2015-07-14 上午 停診
產(chǎn)前診斷中心:王雅蓀 2015-07-15至2015-07-15 上午 停診
產(chǎn)前診斷中心:王彥林 2015-07-15至2015-07-15 上午 停診
產(chǎn)前診斷中心:王彥林 2015-07-17至2015-07-17 上午 停診
超聲診斷科:牛建梅 2015-07-10至2015-07-10 下午 停診
超聲診斷科:牛建梅 2015-07-31至2015-07-31 下午 停診
婦科:陳水娟 2015-07-20至2015-07-20 上午 停診
婦科:陳水娟 2015-07-24至2015-07-24 上午 停診
婦科:花琪 2015-07-03至2015-07-03 上午 停診
婦科:李柱南 2015-07-07至2015-07-07 上午 停診
婦科:錢曉蕾 2015-07-16至2015-07-16 上午 停診
婦科:錢曉蕾 2015-07-16至2015-07-16 下午 停診
婦科:錢曉蕾 2015-07-20至2015-07-20 上午 停診
婦科:錢曉蕾 2015-07-23至2015-07-23 上午 停診
婦科:錢曉蕾 2015-07-23至2015-07-23 下午 停診
婦科:王玉東 2015-07-07至2015-07-07 下午 停診
婦科:王玉東 2015-07-14至2015-07-14 下午 停診
婦科:王玉東 2015-07-21至2015-07-21 下午 停診
婦科:王玉東 2015-07-28至2015-07-28 下午 停診
婦科:吳丹 2015-07-03至2015-07-03 上午 停診
婦科:吳丹 2015-07-03至2015-07-03 下午 停診
婦科:張健 2015-07-03至2015-07-03 上午 停診
婦科:張健 2015-07-03至2015-07-03 下午 停診
男性科:曹長(zhǎng)生 2015-07-04至2015-07-04 上午 停診
男性科:曹長(zhǎng)生 2015-07-18至2015-07-18 上午 停診
男性科:程懷瑾 2015-07-09至2015-07-09 上午 停診
男性科:程懷瑾 2015-07-23至2015-07-23 上午 停診
乳腺科:何奇 2015-07-13至2015-07-13 下午 停診
乳腺科:楊莉 2015-07-28至2015-07-28 下午 停診
乳腺科:楊莉 2015-07-31至2015-07-31 上午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:李蓉 2015-07-04至2015-07-04 上午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:李蓉 2015-07-08至2015-07-08 下午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:李蓉 2015-07-11至2015-07-11 上午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:李蓉 2015-07-25至2015-07-25 上午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:陸湘 2015-07-06至2015-07-06 下午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:陸湘 2015-07-07至2015-07-07 下午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:陸湘 2015-07-08至2015-07-08 下午 停診
生殖醫(yī)學(xué)中心:陸湘 2015-07-13至2015-07-13 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-07至2015-07-07 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-08至2015-07-08 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-09至2015-07-09 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-14至2015-07-14 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-15至2015-07-15 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-16至2015-07-16 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-21至2015-07-21 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-22至2015-07-22 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-23至2015-07-23 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-28至2015-07-28 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-29至2015-07-29 下午 停診
新生兒科:沈月華 2015-07-30至2015-07-30 下午 停診
新生兒科:施嬰嬰 2015-07-15至2015-07-15 下午 停診
新生兒科:施嬰嬰 2015-07-20至2015-07-20 上午 停診
新生兒科:施嬰嬰 2015-07-21至2015-07-21 上午 停診
新生兒科:施嬰嬰 2015-07-22至2015-07-22 下午 停診
醫(yī)院特色更多>
- 暫無(wú)內(nèi)容
轉(zhuǎn)變思路、積極探索,保健院大力推進(jìn)護(hù)理教研工作
時(shí)間:2012-10-21 17:17來(lái)源:求醫(yī)網(wǎng)
隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,護(hù)理工作的重要性日益突出,護(hù)理學(xué)已經(jīng)成為與臨床醫(yī)學(xué)一樣的一級(jí)學(xué)科。臨床護(hù)理教學(xué),是不斷促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展的重要一環(huán)。作為上海交通大學(xué)附屬醫(yī)院,我院高度重視護(hù)理教研工作,自年組建護(hù)理教研室、年底成功申報(bào)成為上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院全日制本科生的教學(xué)點(diǎn),這使得我院的護(hù)理教研工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,護(hù)理部博眾家之長(zhǎng),結(jié)合我院的??铺厣投嗄曛a(chǎn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在臨床實(shí)踐教學(xué)、教研室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)組織實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量管理等護(hù)理教研方面推出一系列的措施。
首先,完善護(hù)理教學(xué)管理及組織架構(gòu)。自年下半年起,我們重新構(gòu)建了護(hù)理教學(xué)的組織架構(gòu)與網(wǎng)絡(luò),開(kāi)始了從護(hù)理教研室直接到臨床教師的扁平化管理方式。對(duì)各教學(xué)崗位的工作職責(zé)進(jìn)行重新梳理,從帶教老師、帶教組長(zhǎng)到教研室,分工明確,職責(zé)清楚,為進(jìn)一步的考核、管理奠定基礎(chǔ)。建立全院護(hù)理人員教學(xué)管理檔案和全院教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)檔案。全院在職護(hù)士每個(gè)人都有一個(gè)年度檔案記錄,培訓(xùn)、考核情況一覽無(wú)疑,既規(guī)范了教學(xué)管理的流程,又為教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整以及護(hù)理人員的考評(píng)、獎(jiǎng)懲提供了科學(xué)的依據(jù)。
其次,重新規(guī)范臨床教師的師資聘任與考核制度。臨床帶教是教研室工作的重點(diǎn),帶教老師的整體素質(zhì)直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)原有教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化,各個(gè)科室?guī)Ы棠芰Σ痪獾痊F(xiàn)狀,教研室啟動(dòng)新一輪的帶教老師選聘,在全院范圍內(nèi)招募有志從事臨床帶教的護(hù)理人員。并由護(hù)理部、教研室、科護(hù)士長(zhǎng)等人員組成的專設(shè)考核小組,從科室考核、技能操作、護(hù)理查房、授課能力等多方位、多角度對(duì)每一位申報(bào)者進(jìn)行綜合評(píng)估,合格者方給予資格認(rèn)定。另外,此次聘任設(shè)立了帶教組長(zhǎng)和帶教老師兩個(gè)崗位,給高學(xué)歷、有才能的護(hù)理人員創(chuàng)造機(jī)會(huì),通過(guò)嚴(yán)格的考核,使更多的年輕護(hù)士走上帶教崗位。并由此組建一支由不同年齡層次組成的帶教隊(duì)伍,為我院的護(hù)理臨床教學(xué)隊(duì)伍構(gòu)成階梯式的人才儲(chǔ)備。
第三,制定不同層次、不同專業(yè)的帶教計(jì)劃,不斷豐富教學(xué)形式。作為醫(yī)院,我們的臨床教學(xué)面臨的是不同層次、不同專業(yè)方向的學(xué)生,以往統(tǒng)一模式的帶教方法已無(wú)法適應(yīng)新的教學(xué)要求。為此,護(hù)理教研室自年開(kāi)始針對(duì)中專、大專、全日制本科和成人教育等不同層次,以及護(hù)理、助產(chǎn)二個(gè)不同方向的學(xué)生,分別制定不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)日歷,以滿足各類學(xué)生的需求。在具體臨床教學(xué)中,我們依托交大的豐富教育資源,日常教學(xué)中已非常普遍運(yùn)用圖片、規(guī)范化操作視頻、自拍操作視頻、情景演示、PBL教學(xué)等方法,不斷豐富教學(xué)形式。
最后,加強(qiáng)在職護(hù)士的繼續(xù)教育。我們從提高全體護(hù)理人員對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)知度著手,加大宣傳力度和完善考評(píng)體系,使護(hù)理人員完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的認(rèn)知轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)學(xué)分管理,統(tǒng)一繼續(xù)教育的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),并將學(xué)分納入考核系統(tǒng)。嚴(yán)格規(guī)定不同能及階層護(hù)理人員所必須完成的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),學(xué)時(shí)的完成情況與個(gè)人的績(jī)效考核、科室教學(xué)質(zhì)量考核和職稱晉升掛鉤。建立全院護(hù)理人員繼續(xù)教育管理的檔案,并借助教育管理檔案,掃除以往教育培訓(xùn)的盲點(diǎn),使護(hù)理繼續(xù)教育在全院護(hù)士中達(dá)到全覆蓋。
臨床護(hù)理教育質(zhì)量的提高,需要的是不斷持續(xù)性的教學(xué)改進(jìn)。我們十分清醒,前面的路還很長(zhǎng),但我們堅(jiān)信,我們擁有保健院優(yōu)越的教學(xué)資源,在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們自身的不斷努力下,我們一定能走出一條有自身特色的教學(xué)之路。
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