讓我們想想看，一個6歲的孩子在經(jīng)歷了恐怖的被人刀砍傷這樣的傷害之后，在受傷醒來之后沒有看到一個親人在身旁，她將是怎樣的感受?她又將是怎樣的表現(xiàn)呢?

　　我們看到了，是驚恐過后的顫栗，是不知身在何處的恐懼。眼神是那樣的清澈卻又是那樣的無助,嘴里還不住的念叨：“有人打我，有人打我!”

　　護(hù)士的眼紅了，孩子，是誰這樣狠心會傷害有著天使一樣面容的你?

　　孩子，別怕，這里的叔叔阿姨們會精心的照顧你、保護(hù)你。在這里，你就放心的休息，沒有人再會罵你，也沒有人敢再來傷害你。孩子，睡吧!睡著了，就會不痛了。護(hù)士輕輕的拍著孩子的身體小聲的說著。

　　孩子安靜的睡了，那被紗布包裹著的臉蒼白而弱小。護(hù)士的心被這弱小的身體牽動著，眼睛時刻盯著監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)字變化，每一次報警聲都牽動著她們的每一根神經(jīng)。孩子每一個細(xì)小的動作都會讓她們俯下身來細(xì)細(xì)查看。一個護(hù)士報告著：3床，尿量300.“噓，輕點(diǎn)，別驚醒了孩子。”護(hù)士不好意思的做了個鬼臉，欠過身來小聲問道：“還好吧?”

　　“阿姨，我要尿尿。”小孩醒了。

　　“好的，阿姨來幫你”，輕輕的，一個護(hù)士抱起小孩，另一個護(hù)士把便盆放到孩子的身下。“就到床上好嗎?”“阿姨，我尿不出來，”“好的，阿姨幫你揉一揉肚子就好了，你再試試。”孩子終于尿出來了，又安靜的睡了。

　　孩子在醫(yī)護(hù)人員的精心呵護(hù)下，很快的，生命體征平穩(wěn)了，精神也好了點(diǎn)，開始要媽媽了,“我要媽媽，我要媽媽”，孩子一遍一遍的喊到。“容容乖，媽媽現(xiàn)在沒有空，容容好好休息，下午阿姨讓媽媽來見容容好嗎?”“不，我要媽媽!”孩子哭了起來。“來，容容，告訴阿姨容容在哪個學(xué)校上學(xué)，要是容容不哭，乖乖的配合阿姨們治療，阿姨就對老師說：容容好勇敢，老師要給容容發(fā)大紅花好嗎?”“嗯，我餓!”“容容真乖，阿姨先給你喂點(diǎn)水好不?你現(xiàn)在嘴里有傷還沒有完全好，我們等容容傷口好了不痛了再給容容買最愛吃的東西好嗎?”在護(hù)士阿姨們不斷的努力下，孩子安靜了，但是每隔不到幾分鐘，孩子就會喊要喝水，護(hù)士阿姨們就不斷的用注射器一小口一小口的從紗布叢中找出一點(diǎn)空隙來喂一點(diǎn)點(diǎn)水，潤潤孩子的喉嚨。

　　就這樣，孩子在護(hù)士們的關(guān)愛下，變得開朗起來。精神好些了，護(hù)士們就會輪流為她講故事，護(hù)士陳書琳笑著對我說：“護(hù)士長，我要學(xué)普通話了，為她講故事都怕她聽不懂。”

　　“容容，故事講完了，我們來畫畫吧!”

　　“嗯!”

　　“你會畫什么?”

　　“我會畫花!”

　　“嘻，你猜阿姨會畫什么?”

　　“不知道，你會畫什么?”

　　“阿姨啊，會畫大**!”

　　“來，你畫畫看!”

　　“我也要畫大**!”

　　“好的，你畫一個，阿姨也畫一個，我們等會看看還能把**變成什么?”

　　“嗯，我會變成一朵花!”

　　“好，阿姨給你變個娃娃頭!”

　　“花的下面有一個莖，還有兩片葉子!”

　　“嗯，真好，那阿姨為娃娃長兩只手，護(hù)著這朵花好嗎?”

　　“好!”

　　孩子笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，忘記了身上的痛，忘記了要爸爸媽媽，變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢!

　　我也笑了，這些已成為和還沒有成為母親的護(hù)士們，用她們一顆顆細(xì)膩的心小心呵護(hù)著這顆弱小的心靈，衷心的祝愿這個小天使能夠驅(qū)除心理的陰影，開心健康的長大!