作為寶寶啟蒙老師的家長們，要做好寶寶的早期教育，掌握一些早期教育的內容，及時對孩子的生活習慣和日常行為進行指導，遵循小兒身體生長發育的規律，保障和促進小兒身心健康的成長，以下是寶寶幼兒階段的早期內容

　　大小便訓練：嬰兒3個月后可以把尿，會坐后可以練習大小便坐盆，每次約3-5分鐘，小便訓練可以從6個月開始，先訓練白天不用尿布，然后是夜間按時叫醒坐盆小便，最后晚上也不用尿布，在此期間，嬰兒應穿容易脫的褲子，培養排便習慣，18-24個月時幼兒開始能夠自動控制肛門和尿道括約肌，而且認知的發展使他們能夠表示便意，訓練過程中家長應注意多采用贊賞和鼓勵的方式，訓練失敗時不要表示失望或責備寶寶。

　　視、聽能力訓練：對3個月內的嬰兒，可以在嬰兒床上懸吊顏色鮮艷、能發出聲及轉動的玩具逗引嬰兒的注意，每天定時放悅耳的音樂，經常面對嬰兒說話、唱歌。3-6個月嬰兒需要進一步完善視、聽覺，可選擇各種顏色、形狀、發生的玩具，逗引嬰兒看、摸和聽，培養分辨聲調和好壞的能力，用溫柔的聲音表示贊許、鼓勵，用嚴厲的聲音表示禁止批評。對6-12個月的嬰兒應培養其稍長時間的注意力，引導其觀察周圍的事物，促使逐漸認識和熟悉常見的事物，以詢問的方式讓其看、指、找，從而使其視覺，聽覺與心理活動緊密聯系起來。

　　動作的發展：家長應為嬰兒提供運動的空間和機會，2個月時，嬰兒可開始練習空腹俯臥，并逐漸延長仰臥的時間，培養俯臥抬頭，擴大嬰兒的視野。3-6個月，嬰兒喜歡注視和玩弄自己的小手，能夠抓握細小玩具，應用玩具練習嬰兒的抓握能力，訓練翻。7-9個月，用能夠滾動的，顏色鮮艷的軟球等玩具逗引嬰兒爬行，同時練習嬰兒站立，坐下和邁步，以增強嬰兒的活動能力和擴大其活動范圍。10-12個月嬰兒會玩躲貓貓的游戲，鼓勵嬰兒學走路，1-2歲幼兒要選擇發展走，跳，投，攀登等發展肌肉活動的玩具，如球類、拖拉車、積木、滑梯等。2歲后的幼兒開始模仿成人的活動，玩水、沙土、橡皮泥，在紙上隨意涂畫，喜歡奔跑，蹦跳等激烈刺激性的運動。故2-3歲的幼兒要選擇能發展動作、注意、想象、思維等能力的玩具，如形象玩具、能拆裝的玩具等。

　　語言的培養：語言的發展時一個連續的有序的過程。嬰兒出生后，家長就要利用一切機會和嬰兒說話，或逗引嬰兒咿呀學語，利用日常接觸的人和物，引導嬰兒吧語言同人和物及動作聯系起來。5-6個月開始培養嬰兒對簡單語言作出動作反應，如用眼睛找詢問的物品，用動作回答簡單的要求，以發展理解語言的能力。8-9個月開始注意培養有意識地模仿發音，如爸爸媽媽等，寶寶對語言有強烈的好奇心、求知欲和表現欲，喜歡問問題、唱簡單的歌謠，翻看故事書或動畫等。成人應滿足其欲望，經常與其交談，鼓勵其多說話，通過游戲、講故事唱歌等促進幼兒語言發音，并借助動畫片等電視節目擴大其詞匯量，糾正其發音。