2012年2月3日，對(duì)于北京大學(xué)口腔醫(yī)院第二門(mén)診部來(lái)說(shuō)原本是普通而忙碌的一天，但是對(duì)于兒童口腔科的趙彥、王敏永醫(yī)師而言，卻又是特別的一天，因?yàn)樗麄兪荛T(mén)診部委托接診了一名青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)孤兒而使這一天變得格外有意義。

　　2月1日，第二門(mén)診部行政后勤部門(mén)的楊立軍同志接到了一個(gè)電話，來(lái)電的人是北京艾思奇藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)王桂民老師。青海玉樹(shù)地區(qū)在2010年4月14日不幸遭遇了7.1級(jí)的強(qiáng)地震，地震過(guò)后舉國(guó)上下齊心協(xié)力共度難關(guān)，有不少玉樹(shù)受災(zāi)兒童來(lái)到北京就醫(yī)、就學(xué)，北京艾思奇藝術(shù)學(xué)校也是接收玉樹(shù)受災(zāi)兒童的學(xué)校之一。王校長(zhǎng)在電話里說(shuō)他們學(xué)校有一名來(lái)自玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孤兒，因?yàn)檠捞鄣煤軈柡π枰M(jìn)行治療，但是由于她在北京上學(xué)經(jīng)濟(jì)上很困難，學(xué)校方面除了負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，負(fù)擔(dān)治療費(fèi)用將有很大的壓力，王校長(zhǎng)想替孩子問(wèn)問(wèn)醫(yī)院是不是能夠?qū)@個(gè)患兒提供一些幫助?

　　楊立軍同志在接到電話后立即把情況反映給了第二門(mén)診部的領(lǐng)導(dǎo)，門(mén)診部行政、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)討論決定：第二門(mén)診部作為北京大學(xué)口腔醫(yī)院的分支機(jī)構(gòu)，承擔(dān)社會(huì)公益工作是義不容辭的責(zé)任，鑒于患兒的具體情況，決定為孩子免費(fèi)提供完善的口腔治療。

　　經(jīng)過(guò)與王校長(zhǎng)的溝通，治療時(shí)間定在2月3日，第二門(mén)診部?jī)和谇豢频内w彥醫(yī)生和王敏永醫(yī)生先后接待了這個(gè)叫尕桑央吉的小姑娘。當(dāng)天，小尕桑剛到兒科的時(shí)候也許是因?yàn)楹ε拢@得格外緊張局促。但是，當(dāng)她看到等待的醫(yī)生和護(hù)士阿姨一張張溫暖的笑臉的時(shí)候，孩子漸漸消除了不安，非常聽(tīng)話地配合著醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行治療。趙彥醫(yī)生、王敏永醫(yī)生和護(hù)士李俊、朱麗君、鄭亞妮同志最終用他們溫暖的愛(ài)心，精湛的技術(shù)，誠(chéng)懇的態(tài)度，贏得了孩子的信任，治療進(jìn)行得很順利。兩周后，治療完成，孩子也解除了病痛。王校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)，感謝北大口腔醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、二門(mén)診的領(lǐng)導(dǎo)和各位接診醫(yī)生、護(hù)士的幫助，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)會(huì)在孩子心中留下溫暖的陽(yáng)光。

　　災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候無(wú)法預(yù)期，災(zāi)難過(guò)后的傷痕卻需要很長(zhǎng)時(shí)間才能抹去，個(gè)人的力量是渺小的，但是我們希望能盡我們的微薄之力為孩子帶去一些溫暖，也希望我們小小的一份愛(ài)心，能夠幫助孩子積蓄力量抹去災(zāi)后的創(chuàng)傷。