年2月9日下午，我院在門(mén)診四樓會(huì)議室舉行第二次服務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有醫(yī)療、醫(yī)技、藥械、護(hù)理等100多人參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
首先，醫(yī)教科龐國(guó)義主任與大家一起學(xué)習(xí)討論了“醫(yī)”是什么？《希氏內(nèi)科學(xué)》的序言說(shuō)“醫(yī)學(xué)是一門(mén)需要博學(xué)的人道主義職業(yè)”。醫(yī)生是一種職業(yè)，但核心卻是“人道”，做不通人的文章，擺不正人的位置，診治疾患中少了哲學(xué)的思考，忽略了醫(yī)學(xué)的社會(huì)和人文內(nèi)涵，就不能說(shuō)真正地理解了“醫(yī)”。“醫(yī)”這里包含了太多的含義和層次，也是一個(gè)很難下結(jié)論的問(wèn)題，從醫(yī)療衛(wèi)生整個(gè)體系來(lái)說(shuō)，還意味著保障和保險(xiǎn)，這是一個(gè)更為復(fù)雜的問(wèn)題，每個(gè)國(guó)家的醫(yī)療體制都有自己的病癥與隱痛，對(duì)于國(guó)內(nèi)人來(lái)說(shuō)，完全依賴(lài)國(guó)家和單位的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但健全的保險(xiǎn)保障時(shí)代尚末到來(lái)，這種問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)答案，不斷改革中探索解決是一條必經(jīng)之路，但不應(yīng)再推行粗獷型的以醫(yī)院的毛收入為標(biāo)準(zhǔn)的模式。“醫(yī)”以人為本，以人類(lèi)健康為中心，從來(lái)都是“醫(yī)”之根本。