專家說(shuō)很多多動(dòng)癥患兒在早期沒有得到及時(shí)有效的治療，這是由于在日常生活中家長(zhǎng)沒有發(fā)現(xiàn)孩子 的一些變化，因此錯(cuò)過(guò)了早期較好的治療時(shí)間，那么多動(dòng)癥患兒在生活細(xì)節(jié)上有哪些變化呢?這是很多家長(zhǎng)非常關(guān)心的問(wèn)題，具體內(nèi)容下面為您詳細(xì)介紹。
(1)一般來(lái)說(shuō)，患上多動(dòng)癥以后，兒童就會(huì)從早到晚沒有停歇的時(shí)候，一直處于過(guò)度活動(dòng)的狀態(tài)，讓人感覺難以管教，煩得人頭痛。一般患兒活動(dòng)的內(nèi)容變化莫測(cè)。孩子入學(xué)后，在課堂內(nèi)表現(xiàn)的活動(dòng)過(guò)多，形式不一，如削卷鉛筆，剝咬指甲，用筆亂畫撕紙，拔頭發(fā)、眉毛，將鉛筆或鑰匙塞于口內(nèi)，弄書包帶，女孩子玩弄小辮子、卷衣角等等，但不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
(2)根據(jù)對(duì)大量多動(dòng)癥患兒的調(diào)查可知，患兒覺得自己的手停不下來(lái)，如果不做一些動(dòng)作是會(huì)感覺特別不舒服的。當(dāng)然這種情況下，癥狀較重的病例，可影響課堂秩序，擅自離開桌位或坐時(shí)面向教室后面，甚至在課桌下鉆來(lái)鉆去;或搶先回答教師的問(wèn)題患兒課間在戶外劇烈活動(dòng)，滿頭大汗做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作。
以上介紹的是多動(dòng)癥兒童在生活中的表現(xiàn)，相信家長(zhǎng)都已經(jīng)清楚了，專家說(shuō)如果您發(fā)現(xiàn)自已的孩子與上述癥狀很相似，那么就要注意了，及時(shí)去醫(yī)院做相關(guān)的檢查，以明確病情，如果您對(duì)多動(dòng)癥還有清楚的地方，可以在線咨詢專家。