<p> 為什么醫(yī)生和專家會(huì)說(shuō)“對(duì)癥下藥”呢?那是因?yàn)?a target='_blank'>疾病只有找出病因和癥狀，才能進(jìn)行治療，只有事先找出病因，才有利于疾病的醫(yī)治。抽動(dòng)癥也不例外，抽動(dòng)癥是一種多發(fā)性不自主的抽動(dòng)疾病，這種疾病會(huì)帶動(dòng)肌肉和大腦神經(jīng)受到損傷，所以，我們要及早的知道常見(jiàn)兒童抽動(dòng)癥的病因。<br/></p><p> 濟(jì)南六一兒童醫(yī)院多動(dòng)癥抽動(dòng)癥診療中心的專家說(shuō)到，隨著生活質(zhì)量的提高，但是身體素質(zhì)卻在下降，為了加強(qiáng)新生兒的健康，家長(zhǎng)應(yīng)該多知道抽動(dòng)癥的發(fā)病原因。</p><p> 抽動(dòng)癥的發(fā)病原因是哪些：</p><p> 一般而言，年幼兒童行為多帶有沖動(dòng)性、注意力較分散、好動(dòng)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，在父母的訓(xùn)練下就漸漸地學(xué)會(huì)控制自己的行動(dòng)，但也有一部分兒童發(fā)育可能較慢，父母和教師若不了解這種發(fā)展上的個(gè)別差異，給予過(guò)早的強(qiáng)迫性教育，或者說(shuō)對(duì)兒童的要求期望過(guò)高，超過(guò)了兒童實(shí)際所能承受的緊張與壓力，就有可能誘發(fā)或?qū)е鲁閯?dòng)癥，應(yīng)引起家長(zhǎng)和老師的高度重視，要有熟知抽動(dòng)癥癥狀表現(xiàn)的能力。 </p><p> 遺傳原因。抽動(dòng)癥兒童同胞中被診斷為抽動(dòng)癥、三代中有精神病的、母親有癔病者及父母脾氣急躁者均明顯多于正常兒童。</p><p> 同時(shí)，濟(jì)南六一兒童醫(yī)院多動(dòng)癥抽動(dòng)癥診療中心的專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在家庭中地位較低者，正常兒童僅占被調(diào)查對(duì)象的6%，而抽動(dòng)癥兒童竟占37%。抽動(dòng)癥兒童不沒(méi)有被尊重，在家庭中地位較低。</p><p> 教育知識(shí)匱乏。抽動(dòng)癥兒童的父母受教育程度較低，社會(huì)經(jīng)濟(jì)層次較低，說(shuō)明父母受教育少、不會(huì)教育孩子、不講文明或簡(jiǎn)單粗暴，可以促成抽動(dòng)癥的發(fā)生。</p><p> 教育方式有問(wèn)題。抽動(dòng)癥兒童的父母在教育孩子方法上弊病甚多，如管教不一致、經(jīng)常打罵孩子、不能以身作則、對(duì)孩子比較嬌慣、家庭不夠和睦等。</p><p> 調(diào)整環(huán)境，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境、父母良好的榜樣作用，家庭健康生活，正確教育方式以及教育調(diào)整，包括學(xué)校對(duì)患兒的教育對(duì)策、教室環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的調(diào)整等均為綜合教育重要組成部分。</p><p><br/></p>