兒童多動癥因年齡階段不同，其表現有所區別，以下是多動癥兒童成長的各個階段表現，希望能夠給孩子家長給予幫助：
一、多動癥學齡前表現——頑皮急躁，難于管理
1、 新生兒期：有神經不穩定的表現，易興奮、急哭、睡眠障礙，易驚醒、驚跳、夜哭，要抱著睡或嗜睡。
2、 嬰兒期：抱在懷里亂動、不安寧、好苦、容易激怒、發脾氣，孩子的目前常抱怨孩子難帶。
3、 幼兒期：此時多動特別明顯，走路不穩，狂奔亂跑，一刻停，易摔跤;注意障礙此時已經出現，不聽大人的話，難管教，注意力難以集中，東張西望，心神不寧，睡眠不安，喂食困難，亂丟玩具，虐待小動物，遺尿等。
4、 學齡前期：癥狀逐漸明顯，在幼兒園有多動表現，不守規則，不能靜坐，注意力不集中，不聽課，學習困難，隨意走動，不服管，和其他小朋友不能友好相處，不肯午睡，常被老師懲罰。
二、多動癥小學階段的表現——注意力不集中，多動沖動
從大量來院治療的患兒的臨床經驗看，小學時期是兒童一生中多動癥表現最明顯、最突出的年齡期。一般會表現為：自制力薄弱，對上學后的突然變化難以適應，上課坐不住，小動作多，話多，興奮，注意力不集中，不能專心聽課，擾亂同學，吵架，發脾氣，亂拿東西，不和群，倔強，焦慮不安，有時表現孤僻，做作業不專注，學習困難，成績日趨下降等。
三、多動癥少年和成年期的表現——學習困難，對立違抗
1、多動癥在少年期(12-16歲)癥狀有所好轉，但學習不好，成績下降，與同學相處欠佳，厭學，易被壞人引誘，染上惡習，甚至導致犯罪;有的性格壓抑，加上家長和老師的壓力過大，就會出現學習上的自卑，社交性自卑，家庭間情感不和，甚至發生出走、厭世、自殺等極端行為。
2、多動癥在成年期因心理自然成熟，輕癥者多動癥有所好轉，但較重者注意力不集中依然多少存在，情緒較不穩定，易沖動，甚至有攻擊行為，性格倔強，與人相處不夠協調，自制力差，陷入賭博、酗酒等。