提到兒科，很多人都會想到小孩的哭聲，想到瑣碎的事多，不錯，因為全是小孩子，他不舒服也哭，打針吊水也哭，要大小便也哭，等等。在兒科上班的護士需要極大的耐心、愛心和責任心，08年通過競聘上崗，彭建紅任兒科護士長，由于一直在外科上班，當被派到兒科當護士長時，她沒有猶豫而是選擇了挑戰，她說我就要到兒科鍛煉，也要經得起兒科的考驗，她是這樣說的，也是這樣做的。

　　在兒科工作，靜脈針技術首先要過硬，剛到兒科時，彭建紅深知這一點，由于一直在外科工作，很少打小兒靜脈針，她入科時便誠懇的對大家說：“我是來跟大家學習的，大家都是我的老師，不要對我有所保守哦。”天天和責任組護士一起到臨床上輸液，并且不斷總結別人的經驗，很快就把靜脈針練到爐火純青的地步。

　　到兒科上崗至今，彭建紅始終堅持“以病人為中心”的服務理念，急病人之所急，想病人之所想，一心撲在病房，把心掛在患者身上。為此她常常是早上第一個到班上，晚上最后一個離開科室。只要科室有搶救任務，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無怨言，或靠前指揮，或親自進行熱情周到的護理。有一次她夜查崗，已是晚上十一點，遇科室來了兩個危重病人，見值班護士忙的不可開交，二話沒說，就參與搶救中，吸氧、輸液、監測生命體征、安撫家長-----,一直到凌晨兩點，兩名患兒生命體征平穩了，她才離開病房。第二天早上七點，她又準時坐在了辦公桌旁。從事護理管理工作四年來，數不清多少次她在下班時間仍留在病房。她說：“當患兒痛苦的臉變成笑臉時，就是我最開心的事。”

　　作為一名護士長，她熟知手下的每一位護士，她總說：“一枝獨秀不是春，百花齊放香，整個科室不能靠哪一人，大家團結一心、共同進步，齊抓共管才能促進科室發展。”為培養理論強、技術硬的護理隊伍，她根據本科的特點，制定了切實可行的科室人員培訓計劃。一個高年資護士帶一個低年資護士，遇護理工作中發現的問題及時指導，一對一的言傳身教，既減少了護患矛盾，又使年輕護士很快的成長起來，達到取長補短的效果，同時她注重健全完善規章制度，堅持用制度管人，從科室實際出發，制定了切實可行的護理管理制度并監督執行，并以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做，充分發揮了制度的約束力。平時她注重人性化管理，充分發揮了每位護理人員的積極性，針對科室不同護士的優缺點，充分發揮各位護士的長處，在工作中大家你追我趕，統一認識，互相幫助，增強了責任感，提高了工作的積極性。從而使科室的面貌發生根本變化。

　　她就像一部不知疲倦的機器，穿梭于病房，當病魔襲來時她也沒倒下，上個月，她身體不舒服，頭疼厲害，門診生化檢查轉氨酶異常，醫生建議她住院休息治療，她依然堅持上班，下班后到值班室打點滴，同事們都心疼和關心她，勸她在家休息幾天，她笑著說：“沒關系，我沒那么嬌氣，我喜歡工作，科室就是我的家。”她是如此地淡然，在護理的第一線，日復一日演繹著新時期“南丁格爾”的故事。