嬰幼兒特別是新生兒因年齡幼小，故心理障礙的表現有時更難認識，甚至被家長誤認為是一個“特別乖”的孩子，躺在那里不哭，不給人添麻煩等等，殊不知這正是心理行為障礙的表現之一。這些嬰幼兒常常對周圍事物缺乏興趣，注意力和反應力都較差。
嬰幼兒心理障礙的主要表現有：
1、很晚才會出現微笑，不注意別人說活，伴有運動發育落后。
2、眼功能發育不良，因其不注視周圍，常被誤認為盲。
3、由于對聲音缺乏反應，又常被誤診為耳聾。
4、由于咀嚼晚，以致喂養困難，當給固體食物時，出現吞咽障礙并可引起嘔吐。
5、正常孩子在會走以后，走路時兩腳就不再互相亂碰了，發育遲緩的孩子在會走后兩腳依然相互亂碰，有的到2～3歲時仍可見到。
6、注視手的動作持續存在。正常孩子在3～4個月時，時常躺在床上看著自己的雙手，反復玩弄雙手;智力低下的孩子在6個月后，上述行為仍持續存在。
7、在清醒時，智力低下孩子可見磨牙動作，這是正常孩子所沒有的。
8、智力低下孩子有時需反復或持續刺激后才能引起啼哭，哭時經常發喉音，有時哭聲尖銳，或呈尖叫，或呈高音調，亦有哭聲無力。正常孩子的哭聲常有音調變化。
9、缺乏興趣及精神不集中是智力低下兒童的兩個很重要的特點。缺乏興趣表現在對周圍事物無興趣，對玩具興趣也很短暫，反應遲頓。
10、智力低下兒童有時表現為多睡和無目的的多動。