按照市衛(wèi)生局第二屆“崗位練兵，技術(shù)比武”活動部署，天津市口腔醫(yī)院教學系統(tǒng)在全院范圍內(nèi)大力加強教師隊伍規(guī)范化建設，努力達到“三化一特色”的目標，即“教師培訓專業(yè)化;教師隊伍職業(yè)化;授課方法多樣化;雙語教學PBL為特色”。

　　一、開展“教師大練兵、爭當好園丁”活動

　　為了順利完成南開大學醫(yī)學院口腔系本科生的理論及實訓授課任務，醫(yī)院通過在骨干教師、全院教師、教研室內(nèi)部三個范圍內(nèi)大力開展“教師大練兵、爭當好園丁”為主題的教師隊伍規(guī)范化培訓活動。

　　在骨干教師崗位練兵中，由各教研室擇優(yōu)選派骨干人員分別參加北京大學口腔醫(yī)學院“青年骨干教師培訓”，天津市教委舉辦的“第57期高校教師資格培訓”，中華醫(yī)學會舉辦的“第九屆醫(yī)學專業(yè)雙語教學骨干教師高級研修班”培訓，共計32人次。

　　在全院教師崗位練兵中，舉辦了三場演講培訓會，在題為“如何成為一名優(yōu)秀教師”的演講會中，專家們?yōu)槿w教師們講解了教師職業(yè)道德、教學文件準備、教學演示技能等優(yōu)秀教師必備要求。在“教學文件規(guī)范要求講解會”中，由學校教務處老師著重講解了授課計劃、教學進度表、教案、講稿、試卷分析等教學文件的各項規(guī)范要求。在 “實訓帶教教師方法與技巧”培訓會中，依照“南開大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)實訓指導”， 由專家為實訓教學帶教教師們通過現(xiàn)場操作，講解介紹了仿真頭模教學評估系統(tǒng)等各項實訓教學設備與軟件評估系統(tǒng)的操作方法。

　　在教研室內(nèi)部崗位練兵中，以各教研室主任為中心的教研室全體成員開展了集體備課、專題講座、精品課程建設、教學經(jīng)驗交流等活動。

　　二、舉行“教師練兵、 講臺比武暨南開大學教師試講會”

　　通過以上教師練兵活動，我院教師的素質(zhì)得到了整體的提高，上了新的臺階。為了進一步檢驗練兵的成效，教學辦公室組織召開了“口腔醫(yī)院崗位練兵, 教學比武暨南開大學教師試講會”。這是我院為承擔南大教學任務開展的第二次試講會，也是保障與提高教學質(zhì)量的重要一課。由各教研室擬承擔下學期南大授課的新任教師共15人，每人授課15分鐘，由來自北京大學口腔醫(yī)學院與南開大學醫(yī)學院的三名院外專家與我院六位教研室主任共同組成評委組，參照《教師講課比賽評分標準》，從教案、講稿、授課技巧等方面對每位教師進行打分，并現(xiàn)場一一點評，并根據(jù)評分評出名次，并將專家的寶貴建議與意見反饋給各教研室及各位教師。主管院領導戴書記進行了總結(jié)發(fā)言，王建國院長給予了充分肯定，他說：“教學工作與練兵比武相結(jié)合很好，這是做好本職工作真正的實戰(zhàn)練兵，是促進工作很好的樣板，應該好好總結(jié)。”

　　在以上“教師大練兵，爭當好園丁”活動中，通過三個范圍內(nèi)有針對性地對教師進行了理論教學與實訓教學兩方面的培訓，使教師們的授課水平得到進一步提高。并且通過試講比武活動中評委專家們對每位教師的教學水平進行了嚴格把關，使其找到自身差距并進一步完善，從而進一步推動和提高我院整體教學質(zhì)量及全院教師的整體素質(zhì)與水平，為各項教學工作做好充足的準備，打下堅實的基礎。同時也堅定了全院教學人員的信心與決心，在醫(yī)院及各位領導的正確帶領下，共同保質(zhì)保量、獨具特色地圓滿完成各項教學任務。