近年來(lái)隨著全民醫(yī)保的不斷推進(jìn)，醫(yī)院的就診人次持續(xù)增多，護(hù)理人員緊缺問題也日益突出，為此最近二年我院新**了多名新護(hù)士以改善人手緊缺局面，而“新手上路”存在一定風(fēng)險(xiǎn)，他們的成長(zhǎng)需要精心培養(yǎng)和帶教，需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程。在目前人手不足的情況下，各科室往往易把新護(hù)士當(dāng)作簡(jiǎn)單勞動(dòng)力，導(dǎo)致有的工作了一年的護(hù)士?jī)H會(huì)加藥、應(yīng)鈴接液體。為加快護(hù)理人員梯隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，護(hù)理部啟動(dòng)了培養(yǎng)新護(hù)士的“成長(zhǎng)之路”系列培訓(xùn)計(jì)劃。

　　在動(dòng)員階段，主任護(hù)師丁彩兒向全院護(hù)理人員進(jìn)行授課，講解了具體實(shí)施方案，就如何規(guī)范帶教、啟動(dòng)“成長(zhǎng)之路”系列培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了深入淺出的剖析;又專門召開帶教老師會(huì)議，明確責(zé)任和義務(wù)，規(guī)定各科室護(hù)士長(zhǎng)對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)生要做到專人帶教，按護(hù)理部培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行理論與操作考核，促進(jìn)新生力量成長(zhǎng)，保證安全護(hù)理;護(hù)理部將不定期檢查是否落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，是否做到專人帶教，并與護(hù)士長(zhǎng)績(jī)效考核掛鉤。

　　護(hù)理部對(duì)新護(hù)士的“成長(zhǎng)之路”培養(yǎng)分三年完成，根據(jù)分層培訓(xùn)計(jì)劃，不同年資完成不同理論與技能培訓(xùn)考核內(nèi)容。工作一年內(nèi)新護(hù)士每年參加理論考核4次，技能考核15項(xiàng);工作二至三年內(nèi)護(hù)士每年參加理論考核2次，技能考核12項(xiàng)。護(hù)理部制定了具體的培訓(xùn)時(shí)間和授課老師的課程內(nèi)容表，每周組織服務(wù)講課，新護(hù)士第一年每月選擇聽課3次，第二年每月選擇聽課2次，第三年每月選擇聽課1次。授課團(tuán)隊(duì)則由醫(yī)院護(hù)理分管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委書記李劍萍，護(hù)理部主任、副主任、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師組成，并制定有優(yōu)秀帶教老師及授課老師評(píng)選制度，由新護(hù)士及實(shí)習(xí)生投票產(chǎn)生。醫(yī)院非常支持和重視對(duì)新護(hù)士的“成長(zhǎng)之路”培養(yǎng)，劉成國(guó)院長(zhǎng)也表示必要時(shí)要外請(qǐng)省內(nèi)外專家來(lái)院授課，通過增強(qiáng)師資力量、營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍以推進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。