記得那天，是我期待已久進(jìn)入醫(yī)院的第一天。當(dāng)然，心里除了激動(dòng)，還免不了有些緊張，擔(dān)心自己底子薄，做不好事情給大家添亂，總之，壓力超大……換好護(hù)士服之后,護(hù)理部老師帶著我來到第一個(gè)讓我印象深刻的科室——放二。 進(jìn)了護(hù)士站，一個(gè)很熱情的笑容讓我有種似曾相識(shí)的感覺，之前那些擔(dān)心頓時(shí)都不見了蹤影，心里除了溫暖還是溫暖——她就是我可愛的護(hù)士長——黃護(hù)士長。

　　大家都在井井有條的做事，黃護(hù)士長領(lǐng)著我見帶教曹老師。曹老師工作數(shù)十年，很細(xì)心，人很爽快，她會(huì)很及時(shí)的指出我的錯(cuò)誤和漏洞，曹老師帶著我度過了兩個(gè)星期，我覺得自己每天都很謹(jǐn)慎小心，生怕犯什么錯(cuò)誤。這點(diǎn)被護(hù)士長看在眼里，她主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我要放開些，什么事都大膽的去做，但同時(shí)**細(xì)心。護(hù)士長還經(jīng)常詢問我在科室的感受及學(xué)習(xí)的情況，那是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)照。開始認(rèn)識(shí)劉老師是在我進(jìn)科室的第三個(gè)星期，記得當(dāng)時(shí)的我正在配制藥液，劉老師回過頭來很親切地提醒我一定要三查七對(duì)。劉老師，她是一位我從小到大都沒有遇到過的良師益友，她勤勞樸素，平易近人，寬厚善良，為人師表……在劉老師的帶領(lǐng)下，我找回了原本屬于我的自信和開朗，我開始打開緊緊封鎖的心門，開始和科室的各位老師交流，氣氛不再像以前那么嚴(yán)肅，而是非常輕松和諧。這樣的環(huán)境，不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也提升了我的社交能力，真的很超乎我的想象。從此，我把上班當(dāng)成一種樂趣，而且每天都精力充沛，每天都很感動(dòng)。

　　在后來的日子里，范老師，張老師都教了我不少的東西，除了工作上的，還有為人處事的一些小技巧，比如做事勤勞積極，要謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己。還有高老師，趙老師，春燕老師......她們都很耐心的指導(dǎo)我，幫我解惑。 我感覺這些簡(jiǎn)單的關(guān)照足已將我的緊張，怯場(chǎng)一掃而光。護(hù)士長不僅要求老師們認(rèn)真帶教，還總是想辦法讓我們盡量多表達(dá)自己的想法，鼓勵(lì)我們多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多觀察、多動(dòng)手，盡心引導(dǎo)我們與患者溝通交流，提醒我們要真誠的對(duì)待每一位患者及家屬。她專門抽時(shí)間來指導(dǎo)我的操作，一步一步的評(píng)點(diǎn)，一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過，除此之外，她還不時(shí)用肯定來激勵(lì)我們，我感覺她真誠的笑和充滿力量的鼓勵(lì)讓我信心百倍。

　　其實(shí)我很普通，其實(shí)我很笨，但是，在我敬愛的老師們的栽培下，我在不斷地進(jìn)步，僅僅才兩個(gè)月的時(shí)間，我感覺自己成長了。我真誠的謝謝您，我敬愛的老師們!我相信，有你們?cè)谖疑磉叄心銈兊慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的白衣天使。

　　護(hù)理部點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都會(huì)有自己的成長軌跡和歷程，在路途當(dāng)中特別是人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，如能遇上幾個(gè)良師益友，將是十分幸運(yùn)和幸福的事。作為一個(gè)為患者服務(wù)的特殊職業(yè)，我們不僅要有嫻熟的操作技能，更需具備良好的職業(yè)道德和心理品質(zhì)。剛踏上工作崗位，純真稚氣的我們更需要良師益友的接納、關(guān)愛與鞭策。到了某一天，被嚴(yán)厲和溫暖洗禮過的你，也不經(jīng)意間成為了她(他)心目中最可愛的老師和朋友。