智力低下發(fā)生在發(fā)育時期內(nèi)，一般智力功能明顯低于同齡水平，同時伴有適應(yīng)性行為缺陷的一組疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0標(biāo)準(zhǔn)差(人群的IQ均值定為100，一個標(biāo)準(zhǔn)差的IQ值為15)，一般IQ在70(或75)以下即為智力明顯低于平均水平。
但是十分遺憾的是，我們很多家長對于智力低下的早期癥狀并不太認(rèn)識或不能引起重視，往往等到孩子的癥狀十分明顯了才帶孩子投醫(yī)問藥，而往往又因?yàn)檎也坏揭患液玫?a href='http://m.42923cc.com/yiyuan.html' target='_blank' >醫(yī)院而東奔西走，結(jié)果更是耽誤了孩子治療的較好時間，因此，目前一致的看法是：全面了解智力低下的癥狀，早期做診斷治療。
專家表示：智力低下分四大等級，不同級別癥狀也不同
1.輕度智力低下(IQ為50～70)
這類患兒早期就有明顯的癥狀，早年發(fā)育明顯落后于正常孩子，且不像正常孩子那樣活潑，對周圍的事物缺乏興趣;言語發(fā)育略遲，抽象性詞匯掌握少，分析能力差;入學(xué)后學(xué)習(xí)成績較一般兒童差，能背誦課文，但不能正確運(yùn)用，算術(shù)應(yīng)用題完成困難。如果早期做診斷治療，在加上特殊的訓(xùn)練，孩子長大后可做般性家務(wù)勞動和簡單的具體工作。
2.中度智力低下(IQ為35～49)
這類患兒整個發(fā)育較正常兒遲緩。語言功能發(fā)育不全，吐詞不清，詞匯貧乏，只能進(jìn)行簡單的具體思維，抽象概念不易建立。對周圍環(huán)境辨別能力差，只能認(rèn)識事物的表面和片段現(xiàn)象。閱讀和計算方面不能取得進(jìn)步。經(jīng)過長期教育和訓(xùn)練，可以學(xué)會簡單的人際效，基本衛(wèi)生習(xí)慣，安全習(xí)慣和簡單的手工技巧。
3.重度智力低下(IQ為20～34)
這類患兒早年各方面發(fā)育遲緩。發(fā)音含糊，言語極少，自我表達(dá)能力極差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。動作十分笨拙。有一定的防衛(wèi)能力，能躲避明顯的十分危險。經(jīng)過系統(tǒng)的習(xí)慣訓(xùn)練，可養(yǎng)成簡單的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，但生活需要他人照顧。長大以后，可在監(jiān)督之下做些固定和最簡單的體力勞動。
4.極重度智力低下(IQ低于20)
這類患兒對周圍一切不理解。缺乏語言功能，最多會喊“爸”、“媽”等，但并不能真正辨認(rèn)爸媽，常為無意識的嚎叫。缺乏自我保護(hù)的本能，不知躲避明顯的危險。情感反應(yīng)原始。感覺和知覺明顯減退。運(yùn)動功能顯著障礙，手腳不靈活或終生不能行走。常有多種殘疾和癲癇反復(fù)發(fā)作。個人生活不能處理，多數(shù)早年夭折。幸存者對手腳的技巧訓(xùn)練可以有反應(yīng)。
健康小貼士：隨著病情的加重，孩子受到的傷害也越來越嚴(yán)重，并且治療上也更困難了，治與不治、早治與晚治，在療效和愈后上，存在著顯著的差異。因此，目前一致的看法是：智力低下應(yīng)及早治療，綜合治療。