多動癥作為近幾年來高發(fā)的一種兒童疾病，引起了社會各界人士的關(guān)注。多動癥對孩子的影響很大，尤其是孩子的學(xué)習(xí)方面，但是因為家長每天要工作，不能夠好好的觀察孩子，因此造成了疏忽。
如何快速辨別孩子是否是多動癥?
要想辨別孩子是否患有多動癥，必須了解多動癥的癥狀。多動癥的癥狀主要有以下幾個方面：
1、注意力集中困難
多動癥的核心癥狀應(yīng)是注意缺陷，它所導(dǎo)致的直接結(jié)果是不能有效學(xué)習(xí)。患兒在家里和課堂上往往表現(xiàn)注意力不集中，多有“聽而不聞、視而不見”的表現(xiàn)，常常聽 課不到5分鐘，就開始有自己的小動作，不是咬筆頭，就是玩橡皮，要不然就打擾隔離桌同學(xué)的學(xué)習(xí)。雖然老師被訓(xùn)斥，但是不到10分鐘又回到老樣子。
2、學(xué)習(xí)困難
多動癥患兒智力水平一般都正常。注意缺陷和多動的直接結(jié)果是不能有效輸入信息，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)失敗。具體表現(xiàn)是視聽辨別能力低下，手眼協(xié)調(diào)困難，短時記 憶困難;可能出現(xiàn)寫字凌亂歪扭，時間方位判斷不良，辨別立體圖困難，不能把握整體，精細(xì)動作如寫字繪畫笨拙，缺乏想象。
3、沖動行為
多動癥患兒往往對新情景適應(yīng)困難，容易過度興奮。做事欠考慮，行為沖動，不顧及后果。患兒可能在課堂上忽然大叫大喊，來回走動;在室外常有冒險行為，如攀高跳下，不顧及來往汽車沖上大街等。
多動癥作為近幾年來高發(fā)的一種兒童疾病，引起了社會各界人士的關(guān)注。多動癥對孩子的影響很大，尤其是孩子的學(xué)習(xí)方面，但是因為家長每天要工作，不能夠好好的觀察孩子，因此造成了疏忽。
如何快速辨別孩子是否是多動癥?
要想辨別孩子是否患有多動癥，必須了解多動癥的癥狀。多動癥的癥狀主要有以下幾個方面：
1、注意力集中困難
多動癥的核心癥狀應(yīng)是注意缺陷，它所導(dǎo)致的直接結(jié)果是不能有效學(xué)習(xí)。患兒在家里和課堂上往往表現(xiàn)注意力不集中，多有“聽而不聞、視而不見”的表現(xiàn)，常常聽 課不到5分鐘，就開始有自己的小動作，不是咬筆頭，就是玩橡皮，要不然就打擾隔離桌同學(xué)的學(xué)習(xí)。雖然老師被訓(xùn)斥，但是不到10分鐘又回到老樣子。
2、學(xué)習(xí)困難
多動癥患兒智力水平一般都正常。注意缺陷和多動的直接結(jié)果是不能有效輸入信息，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)失敗。具體表現(xiàn)是視聽辨別能力低下，手眼協(xié)調(diào)困難，短時記 憶困難;可能出現(xiàn)寫字凌亂歪扭，時間方位判斷不良，辨別立體圖困難，不能把握整體，精細(xì)動作如寫字繪畫笨拙，缺乏想象。
3、沖動行為
多動癥患兒往往對新情景適應(yīng)困難，容易過度興奮。做事欠考慮，行為沖動，不顧及后果。患兒可能在課堂上忽然大叫大喊，來回走動;在室外常有冒險行為，如攀高跳下，不顧及來往汽車沖上大街等。
4、過度活動
表現(xiàn)為與年齡不相稱的活動水平過高。部分患兒在嬰幼兒時期就有所表現(xiàn)，如易興奮、多哭鬧、睡眠差、喂食困難、難于養(yǎng)成定時大小便規(guī)律等;平時手腳不停亂動，顯得格外活潑;好喧鬧搗亂，玩耍無長性，好破壞等;入學(xué)后上課時小動作多，不停地叫、惹人注意。
溫馨提示：多動癥侵襲著越來越多的孩子，有些家長不了解多動癥的表現(xiàn)，就會把多動癥的表現(xiàn)誤認(rèn)為是孩子調(diào)皮搗蛋所致，到發(fā)現(xiàn)孩子患有多動癥時，已經(jīng)錯過了治療的較好時間。因此，家長朋友們一定要熟悉多動癥的癥狀表現(xiàn)，及時做出判斷，以免延誤了治療的較好時間。
4、過度活動
表現(xiàn)為與年齡不相稱的活動水平過高。部分患兒在嬰幼兒時期就有所表現(xiàn)，如易興奮、多哭鬧、睡眠差、喂食困難、難于養(yǎng)成定時大小便規(guī)律等;平時手腳不停亂動，顯得格外活潑;好喧鬧搗亂，玩耍無長性，好破壞等;入學(xué)后上課時小動作多，不停地叫、惹人注意。
溫馨提示：多動癥侵襲著越來越多的孩子，有些家長不了解多動癥的表現(xiàn)，就會把多動癥的表現(xiàn)誤認(rèn)為是孩子調(diào)皮搗蛋所致，到發(fā)現(xiàn)孩子患有多動癥時，已經(jīng)錯過了治療的較好時間。因此，家長朋友們一定要熟悉多動癥的癥狀表現(xiàn)，及時做出判斷，以免延誤了治療的較好時間。