(1)抱

　　通過抱起嬰兒的手感，可以初步了解患兒肌張力的情況。肌張力低下的患兒，抱起時會感到困難，有下沉的感覺，患兒易從測試者手中滑下。而痙攣的嬰兒，抱起時會有強直感和抵抗感。

　　(2)姿勢觀察

　　超過3個月的正常嬰兒，如把他放置于仰臥位，他會自然躺著，并不斷地對抗重力進(jìn)行運動，自如地保持一定體位和姿勢。而肌張力低下的軟癱患兒，如被放置于仰臥位，上下肢常屈曲、外展，缺乏主動運動。肌張力亢進(jìn)的痙攣患兒，若被放置于仰臥位，往往出現(xiàn)不對稱的異常姿勢，主動運動少，動作顯得刻板。肌張力越高，主動運動就越少。原始反射就越強烈，姿勢異常越嚴(yán)重。

　　(3)觸摸

　　可以通過用手觸摸患兒上肢及下肢的肌肉(上肢的肱二頭肌、肱三頭肌，下肢的腓腸肌、股四頭肌)，來感受肌肉組織的緊張度。若患兒肌張力低下，那么手感柔軟、松弛，對手指的按壓較少有抵抗。若肌張力正常，觸摸時手感柔軟適中，結(jié)實而富有彈性。若肌張力高，則手感緊張，對手指的按壓有比較強的抵抗。

　　(4)被動運動

　　對肢體作被動屈伸運動，若肌張力低下，則會感到沉重，無抵抗力，肢體無自我控制能力。若肌張力高，則會感到明顯的抵抗，而且這種抵抗力往往在運動開始時大于運動結(jié)束時。肌張力正常的肢體在作被動運動時，既可作出抵抗，又可作出協(xié)同，在一定的范圍內(nèi)，有自我控制的能力，測試者手感既不像低肌張力的肢體那樣沉重，也不像高肌脹力肢體那樣有很大的抵抗力。

　　若您的孩子有以上情況，提示您的孩子可能存在腦損傷的情況。若不及時治療，可能留下智力低下、腦癱、語言障礙等后遺癥。嬰幼兒腦損傷一旦發(fā)生，治療愈早，療效愈好。出生后6個月內(nèi)是小兒大腦發(fā)育最迅速的時期，在發(fā)育的“黃金時期”開始早期康復(fù)治療，腦損傷可以得到**限度的恢復(fù)，大多數(shù)腦損傷可以獲得臨床痊愈。