失語癥（言語功能的部分喪失）
不同類型失語癥的治療方法
對完全性失語癥病人的康復訓練要像教小孩兒學說話一樣從學發音開始，如讓病人發“啊”音或用嘴吹口哨誘導發音。然后再說常用單字，如吃、喝、好、行等，或出示卡片，讓病人讀出上面的字。再依次教雙音詞、短語、短句、長句等。訓練時說話與視覺刺激結合起來，如說“吃”時與飯菜結合起來，或以看圖識字方法，說與看圖結合起來。
不完全性運動性失語病人，能說出一些單字、詞組、句子或說話不流利，病人常常有詞匯貧乏、講話緩慢、重復語言等。對這類病人要耐心地教，反復復述閱讀的故事，練習靈活性，鍛煉語言的運用技巧。
感覺性失語癥病人的訓練要比運動性失語困難些，可運用視覺邏輯法、手勢方法進行訓練。如給病人端上臉盤，放好毛巾，并對病人說“洗臉”，病人雖不理解“洗臉”二字之意，但從邏輯上他會理解你是讓他洗臉。如此反復進行多日，就會使患者語言與視覺結合起來，語言功能得以恢復。手勢方法即家屬或陪護人員用手勢與語言結合的方法來訓練病人。如讓病人“吃飯”，訓練者拿筷子做吃飯的動作，反復示范，病人很快就會理解，從而主動拿筷子吃飯。混合性失語癥的病人功能訓練更困難，必須采取說、看、聽三結合的方法反復多次進行。如讓病人穿毛衣，必須一邊說“穿毛衣”讓病人聽，一邊指著準備好的毛衣，并作出手勢示意給病人看。
溫馨提示
1.患者要每天堅持定時、定量地訓練，訓練時間也不宜過長，15~30分鐘即可。主要包括有認知能力和語言交流能力的訓練。 2.膳食中多注意補充各種動、植物性的食物以及脂肪酸，如核桃、魚油、月見草油等。
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