當前位置:網站首頁 > 醫院庫 > 山東省軍區機關醫院兒童多動癥抽動癥診療中心 > > 重視兒童抽動癥的危害

山東省軍區機關醫院兒童多動癥抽動癥診療中心
- 【類型】民營
- 【網址】http://www.ddz0531.com
- 【地址】地址:濟南市歷下區解放路159號
出停診公告更多>
暫無內容
醫院資訊更多>
- 暫無內容1
重視兒童抽動癥的危害
時間:2012-03-26 16:58來源:求醫網
兒童抽動癥是一種兒童行為障礙疾病,大多起病于4~12歲。,起病時常被家長忽略,誤以為是孩子習慣問題,而受到家長責罵,或以為是眼病、喉病而看眼科、五官科。還有人認為抽動癥長大以后會自然痊愈,因此對病態的孩子沒有引起足夠的重視,從而極易延誤治療良機。
抽動癥的病因醫學界至今尚不清楚。兒童受驚嚇或精神緊張或興奮常常是發病的誘因,發病后會出現面部肌肉或肢體肌肉反復地抽動。一部分患兒可以自愈,但有一部分患兒隨著時間的推移,抽動部位增加,出現各種形態奇特的復雜性抽動,表現為沖動性地觸摸東西、刺戳動作、踢腳、跪姿、走路旋轉等,自己不能控制。有的抽動不易被家長發現,如肚子抽動。有部分病人以發聲抽動為**癥狀,發出各種有音節或無音節的叫聲及不適當的詞句,這些詞句往往是重復刻板的穢語。有研究表明,兒童抽動癥至少有30%出現穢語癥。嚴重者還會出現模仿動作、模仿和重復語言、強迫動作或猥褻行為。
這種疾病對兒童的傷害還包括以下幾方面:
1、繼發學習困難。患兒的抽動和不自主發聲導致注意力分散,嚴重抽動使患兒的眼睛很難盯在書本上。有些患兒上課時努力控制自己的發聲抽動,注意力不能集中在老師的講課上,學習成績一般較差。同學、老師的歧視或嘲笑,使患兒更不喜歡上學,甚至厭學、逃學。
2、個性發展問題。4~12歲是兒童自我意識形成,從“自然人”向“社會人”發展的重要時期,這個階段兒童心理發育的特點是:在與成人和同伴的交往中,其自我意識有所發展,對自我形成某種看法和評價,如自己是聰明的還是笨的,是漂亮的還是丑的等等。年齡較小的兒童缺乏獨立評價自己的能力,這種自我評價大多來自外界,如老師、同伴和家長。這一時期來自外界的積極或消極的評價,會對兒童自我意識和個性形成產生重要影響。如果在這一階段經常受到家長責罵、老師批評、同學嘲笑,會對兒童心身發展產生巨大傷害。而兒童期形成的個性心理特征和個性傾向,是一個人個性的核心成分,會影響人的一生。抽動癥患兒如得不到及時、有效的心理干預,不但難以建立自尊、自信,形成健全的人格,而且很容易產生反社會心理。部分患兒到了青少年時期即發展成為品行障礙。
3、社會退縮和社交障礙。隨年齡的增長,兒童的社會交往和人際交往范圍逐漸擴大,會產生一些高級的情感體驗,如榮譽感、責任感等。如果患兒得不到及時有效的治療,特別是抽動得不到控制,會嚴重影響他與同學、同伴的交往,產生自卑感、社會退縮、行為不成熟、社交障礙、口吃以及品行紀律問題,嚴重影響他們的社會交往和人際關系。我國已故的優秀心理學家丁瓚先生說:“人類心理適應最主要的,就是對人際關系的適應。所以人類的心理病態,主要是由于人際關系失調而引發的。”
研究證明,兒童抽動癥不向精神疾患方面發展,智力一般也不受影響。有學者發現,部分抽動癥患兒智商高于一般兒童。也正是如此,抽動癥給患兒內心造成的痛苦是巨大的,他們在長期的痛苦和挫折中煎熬。 由于抽動癥會導致患者精神、心理、性格、行為、思維、學習等多方面的改變,因而對于抽動癥的患兒來說,及時有效的治療顯得極為重要。
目前山東省軍區機關醫院多動癥、抽動癥研究診療中心專家楊君偉主任醫師經過長期的探索及臨床實踐,得出一套治療抽動較為適合的方法。“DWT多維立體交叉療法”方法,治愈了一千多抽動癥患者,取得十分滿意的療效。該療法不但近期療效高、且遠期療效也十分理想,而副作用很少。很多患者經過治療后反饋,小孩不但抽動癥消失,而且性格脾氣變好,心理行為改善,記憶力增強,學習成績提高,甚至機體抵抗力都得到增強。因此該療法的研究成功,為眾多的久治不愈的抽動癥患者帶來了福音。
抽動癥的病因醫學界至今尚不清楚。兒童受驚嚇或精神緊張或興奮常常是發病的誘因,發病后會出現面部肌肉或肢體肌肉反復地抽動。一部分患兒可以自愈,但有一部分患兒隨著時間的推移,抽動部位增加,出現各種形態奇特的復雜性抽動,表現為沖動性地觸摸東西、刺戳動作、踢腳、跪姿、走路旋轉等,自己不能控制。有的抽動不易被家長發現,如肚子抽動。有部分病人以發聲抽動為**癥狀,發出各種有音節或無音節的叫聲及不適當的詞句,這些詞句往往是重復刻板的穢語。有研究表明,兒童抽動癥至少有30%出現穢語癥。嚴重者還會出現模仿動作、模仿和重復語言、強迫動作或猥褻行為。
這種疾病對兒童的傷害還包括以下幾方面:
1、繼發學習困難。患兒的抽動和不自主發聲導致注意力分散,嚴重抽動使患兒的眼睛很難盯在書本上。有些患兒上課時努力控制自己的發聲抽動,注意力不能集中在老師的講課上,學習成績一般較差。同學、老師的歧視或嘲笑,使患兒更不喜歡上學,甚至厭學、逃學。
2、個性發展問題。4~12歲是兒童自我意識形成,從“自然人”向“社會人”發展的重要時期,這個階段兒童心理發育的特點是:在與成人和同伴的交往中,其自我意識有所發展,對自我形成某種看法和評價,如自己是聰明的還是笨的,是漂亮的還是丑的等等。年齡較小的兒童缺乏獨立評價自己的能力,這種自我評價大多來自外界,如老師、同伴和家長。這一時期來自外界的積極或消極的評價,會對兒童自我意識和個性形成產生重要影響。如果在這一階段經常受到家長責罵、老師批評、同學嘲笑,會對兒童心身發展產生巨大傷害。而兒童期形成的個性心理特征和個性傾向,是一個人個性的核心成分,會影響人的一生。抽動癥患兒如得不到及時、有效的心理干預,不但難以建立自尊、自信,形成健全的人格,而且很容易產生反社會心理。部分患兒到了青少年時期即發展成為品行障礙。
3、社會退縮和社交障礙。隨年齡的增長,兒童的社會交往和人際交往范圍逐漸擴大,會產生一些高級的情感體驗,如榮譽感、責任感等。如果患兒得不到及時有效的治療,特別是抽動得不到控制,會嚴重影響他與同學、同伴的交往,產生自卑感、社會退縮、行為不成熟、社交障礙、口吃以及品行紀律問題,嚴重影響他們的社會交往和人際關系。我國已故的優秀心理學家丁瓚先生說:“人類心理適應最主要的,就是對人際關系的適應。所以人類的心理病態,主要是由于人際關系失調而引發的。”
研究證明,兒童抽動癥不向精神疾患方面發展,智力一般也不受影響。有學者發現,部分抽動癥患兒智商高于一般兒童。也正是如此,抽動癥給患兒內心造成的痛苦是巨大的,他們在長期的痛苦和挫折中煎熬。 由于抽動癥會導致患者精神、心理、性格、行為、思維、學習等多方面的改變,因而對于抽動癥的患兒來說,及時有效的治療顯得極為重要。
目前山東省軍區機關醫院多動癥、抽動癥研究診療中心專家楊君偉主任醫師經過長期的探索及臨床實踐,得出一套治療抽動較為適合的方法。“DWT多維立體交叉療法”方法,治愈了一千多抽動癥患者,取得十分滿意的療效。該療法不但近期療效高、且遠期療效也十分理想,而副作用很少。很多患者經過治療后反饋,小孩不但抽動癥消失,而且性格脾氣變好,心理行為改善,記憶力增強,學習成績提高,甚至機體抵抗力都得到增強。因此該療法的研究成功,為眾多的久治不愈的抽動癥患者帶來了福音。