我院整體南遷在即，遷入新區(qū)后，醫(yī)院將承擔(dān)全市更多醫(yī)療急救任務(wù)，為了適應(yīng)新形勢(shì)下的要求，也為了醫(yī)院的現(xiàn)代化發(fā)展，我院一方面引進(jìn)急診急救專(zhuān)業(yè)人才，另一方面不斷提高在院醫(yī)師急救技能水平，分派急診相關(guān)科室醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。此次我院分派外科龔波醫(yī)師前往武漢協(xié)和醫(yī)院急診外科病房進(jìn)修學(xué)習(xí)3個(gè)月，進(jìn)修完成后在醫(yī)務(wù)科主持下舉行了學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)議。

　　龔醫(yī)師在協(xié)和醫(yī)院急診外科進(jìn)修結(jié)束后不僅服務(wù)方面得到了提高，更重要的是學(xué)習(xí)了一些新的理念，新的模式。會(huì)上首先由龔波醫(yī)師介紹了武漢協(xié)和醫(yī)院急診外科的醫(yī)療規(guī)章和診療程序，歸納有以下幾點(diǎn)：

　　1、醫(yī)務(wù)人員急診急救意識(shí)強(qiáng)，急診流程規(guī)范有序，院前急診、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救聯(lián)系緊密，實(shí)施有序。

　　2、各項(xiàng)規(guī)章制度、操作常規(guī)嚴(yán)格落實(shí)，減少醫(yī)療糾紛。

　　3、服務(wù)學(xué)習(xí)常規(guī)化，定期開(kāi)展病例討論、學(xué)術(shù)講座、操作培訓(xùn)，創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍，提高診療水平

　　4、建立創(chuàng)傷評(píng)估制度、評(píng)分表格及創(chuàng)傷的分級(jí)制度，指導(dǎo)臨床工作。

　　接著，龔醫(yī)生對(duì)我院今后的急診的發(fā)展提出了以下幾條建議：

　　1、提高我院醫(yī)療人員急救急診的意識(shí)及診療水平，定期開(kāi)展培訓(xùn)考核，加強(qiáng)各種搶救流程的掌握，使急診急救程序化、有序化、規(guī)范化，確保醫(yī)療安全

　　2、重視院前急救，120要出診迅速，轉(zhuǎn)運(yùn)處理得當(dāng)。

　　3、結(jié)合我院實(shí)際情況，前期以大內(nèi)科與大外科為主體，組建EICU，發(fā)展方向?yàn)榧痹\、及救、創(chuàng)傷和危重病的綜合救治。

　　4、完善相關(guān)硬件設(shè)施，配全搶救設(shè)備。

　　5、各項(xiàng)規(guī)章制度與操作規(guī)范要嚴(yán)格落實(shí)。

　　6、人員配備充足，以固定人員加流動(dòng)人員形式。

　　在聽(tīng)取完龔醫(yī)生的進(jìn)修體會(huì)及建議后，醫(yī)務(wù)科劉科長(zhǎng)、外科吳主任、周主任就醫(yī)院急診建設(shè)交換了意見(jiàn)。

　　吳主任提出:急診是一個(gè)醫(yī)院的整體醫(yī)療水平的縮影，急診不僅僅是急診科單獨(dú)完成的，還需要相關(guān)臨床科室、輔檢科室及行政調(diào)配通力協(xié)作才能完成，因此不僅僅要強(qiáng)化急診相關(guān)科室的急診意識(shí)，還要強(qiáng)化全院各科室的急診急救意識(shí)及診療水平，這樣才能形成一個(gè)急診體系，才能應(yīng)對(duì)我院南遷后所承擔(dān)的急診醫(yī)療任務(wù)。

　　周主任表示要重視院前急救以及入院分診，強(qiáng)化急救醫(yī)生、護(hù)士的搶救配合，使急診急救迅速、有序、規(guī)范的完成，提高急重癥的診療成功率，確保醫(yī)療安全。

　　劉科長(zhǎng)對(duì)龔波醫(yī)生和兩位外科主任所提建議較為贊同，指出當(dāng)前我院組織的“急診急救技能競(jìng)賽”就是以提高醫(yī)務(wù)人員的急救意識(shí)，強(qiáng)化急救操作技能，提高醫(yī)護(hù)人員整體服務(wù)水平為目的而舉行的。競(jìng)賽完全模擬急救現(xiàn)場(chǎng)，從接線(xiàn)出車(chē)到院內(nèi)搶救均嚴(yán)格按照實(shí)際搶救標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行。作為我院急診重要力量的外科要積極組織人員培訓(xùn)并要取得好成績(jī)，另外也要在平時(shí)的臨床診療中運(yùn)用進(jìn)修學(xué)習(xí)之經(jīng)驗(yàn)，提高本科室醫(yī)療人員急診意識(shí)及醫(yī)療水平，以提問(wèn)和學(xué)習(xí)交流等方式創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍共同提高。

　　通過(guò)此次交流，我們認(rèn)識(shí)到了我院急診急救的不足，同時(shí)也為我院今后急診急救的完善與發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，相信通過(guò)我們所有醫(yī)務(wù)人員的共同努力，我院的急診急救體系會(huì)日趨完善，為人民群眾提供及時(shí)有效的急救醫(yī)療服務(wù)。