為進一步提高醫(yī)院等級醫(yī)院復(fù)審工作，查找差距，明確任務(wù)，提升質(zhì)量與安全。8月4日上午，醫(yī)療集團總醫(yī)院組織召開了等級評審暨安全質(zhì)量管理專題講座。特別邀請了浙江大學(xué)第二附屬醫(yī)院質(zhì)量管理辦公室副主任戴曉娜教授到場作專題要點解讀分析，醫(yī)療集團及總醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、全體中層管理干部及住院總、護理組長近300人參加了講座。

　　在講座上，戴曉娜教授從評審標準、檢查方法、標準學(xué)習(xí)要點三個方面對《三級綜合醫(yī)院評審標準實施細則》進行了解讀。她指出，衛(wèi)生部啟動的新一輪醫(yī)院等級評審，將對之前評審的醫(yī)院等級全部進行重新評審，重新掛牌。在新一輪評審周期內(nèi)，全部醫(yī)院均要申請進行評審，否則將取消執(zhí)業(yè)資格。醫(yī)院評審堅持政府主導(dǎo)、分級負責(zé)、社會參與、公平公正的原則和以評促建、以評促改、評建并舉、重在內(nèi)涵的方針，圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效，體現(xiàn)以病人為中心。醫(yī)院評價的結(jié)果采用PDCA的循環(huán)方式表達，由原來單一專家組團現(xiàn)場評審轉(zhuǎn)為多途徑評價、院內(nèi)外綜合評價與信息評價，將結(jié)構(gòu)、過程、結(jié)果質(zhì)量組合進行評價。由原來對結(jié)果采用的千分制，轉(zhuǎn)為運用質(zhì)量管理PDCA的原理，為每條標準執(zhí)行力分為“A”、“B”、“C”三檔，保持標準條款之間的公平性，并設(shè)置了具有單項否決作用的核心指標。

　　在講座中，戴曉娜教授首先對《三級綜合醫(yī)院評審標準實施細則》(2011年版)各章節(jié)進行了總體梳理和要點講解。她指出，醫(yī)院等級評審工作涉及到醫(yī)院的方方面面，關(guān)系到每一位職工，每一位職工都要積極參與進來，將評審標準仔細研讀，將內(nèi)容“打包”學(xué)習(xí)分析，建立健全各項規(guī)章制度和組織機構(gòu)，做到有措施、有落實、有成效。其次分析了醫(yī)院評審委員會的檢查方法。重點對追蹤檢查法及其方式、方法和意義進行了實例講解。最后，簡要介紹了醫(yī)院如何做好迎評準備工作。要做到“六要”：一是要學(xué)習(xí)《標準》，二是要完善規(guī)范性文件，三是要加強培訓(xùn)，四是要不斷督查與改進，五是要及時關(guān)注醫(yī)院評審相關(guān)信息，六是要提交評審申請。在場的醫(yī)護人員踴躍向戴教授提問，就等級評審過程中的難點、疑點問題，戴教授耐心細致的一一作答。

　　整場講座持續(xù)了三個小時，會議室內(nèi)座無虛席，大家邊聽講邊記錄，講座結(jié)束后，大家紛紛表示獲益匪淺，對醫(yī)院等級評審工作又增添了信心，并表示定會鼓足干勁、全力以赴，做足準備，迎接評審。