為扎實(shí)推進(jìn)三甲迎評(píng)工作，科教信息部工作人員反復(fù)精讀三甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)細(xì)則要求，經(jīng)與三甲辦溝通，列出各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的支撐材料，對(duì)臨床科室需準(zhǔn)備的涉及科教部分的材料采取了做出模版或提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方式，利用兩周的時(shí)間對(duì)全院3年的各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科做出了詳細(xì)的電子檔案。為方便科室填報(bào)材料，科教工作人員設(shè)計(jì)了各種表格，使需要填報(bào)的內(nèi)容一目了然。

　　10月13日上午9點(diǎn)，科教信息部主持召開(kāi)了三甲迎評(píng)——住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專題會(huì)議，2009～2011年入院的住院醫(yī)師近100人參加了會(huì)議。會(huì)上，科教主任柳林根據(jù)三甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)住院醫(yī)師的病歷書寫、考試考核、規(guī)范化培訓(xùn)等進(jìn)行了全面安排。

　　針對(duì)部分科室對(duì)科教部分迎評(píng)材料存在模糊認(rèn)識(shí)的情況，10月13日下午3點(diǎn)，科教信息部召開(kāi)了第二次三甲迎評(píng)科教專題會(huì)，臨床醫(yī)技科室60多名三甲聯(lián)絡(luò)員參加了會(huì)議。科教管理人員就各自的分工對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)教育、科研和教學(xué)等部分做了詳細(xì)地解讀，并對(duì)各科室在材料準(zhǔn)備過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題給予了答復(fù)。